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梦见蜜蜂和蜂巢是什么意思(做梦梦见蜜蜂和蜂巢)

作者:admin 浏览量:4 时间:2025-07-17 20:30:08

  为什么“保护孩子的好奇心”会成为成人世界一直呼吁的对象?往往不是成年人没有这个保护意识,而是不懂得正确的保护方式,即使知道,也执拗于成人所谓成熟的经验、方法,反而压制了孩子的好奇心。到底是自己的什么经验、方法压制了孩子的好奇心?看看下面这三个故事及思考,也许会带给你新的冲击。

  原文标题:假如我们失去了好奇心?

  作者:叶富华 (Tony Yet )

  来源:作者博客 Accentuate the Positive

  原文链接:https://www.tonyyet.com/archives/1093

  新校长传媒经作者授权转载

  这是上周我在“万有青年烩”上的一个演讲。分享的是关于好奇心的三个故事,每一个故事讲完之后我都会提出一个问题,这些问题我都没有给出答案,甚至我自己也没有答案。我希望可以和大家一起来思考和探索这些问题,共同去寻找答案。

  第一个故事

  话说小朋友都是对他们身边的事物充满好奇心的。但他们身边的大人未必都能够包容和鼓励这样的好奇心。

  

  Beau Lotto 图片来源:www.ted.com

  英国有一位叫 Beau Lotto 的神经科学家,他非常想把科学探索这样的过程从实验室拓展到普通人皆可接触的空间。他自己有一个女儿,正在上小学。于是他就到女儿所在的小学给他们做了一个工作坊,教会了孩子怎么去观察事物并且提出科学探索的问题,以及如何通过做实验来进行验证。

  他认为,科学是为每个人准备的,包括小孩子。

  在这个实验中,他和孩子一起设计实验来验证蜜蜂是否能识别出有花蜜的花。

  

  图为孩子设计的实验模板,通过在不同色块上涂糖水,并且挪动色块位置来记录蜜蜂的选择

  最后孩子还把他们的实验结果写成了一篇论文,在 Beau Lotto 教授的帮助下,发表到 Biology Letters 这本生物学期刊上。因为是由儿童完成,所以使用的英文也很简单,还会有儿童的口吻,譬如论文第一句便是“很久很久以前……”

  讲完这个故事,我想带出的问题是:我们该怎么找到好的引导师(facilitator)?

  在这个故事里,Beau Lotto 就是一位很好的引导师,他不是直接把知识告诉孩子,而是引导孩子去自己设计实验来寻找答案。这才是更能促进孩子创造力的做法。

  但现实中,我们的家长和老师更多时候还是在“传授知识”,而不是引导孩子去发现知识。我们怎么才能激发更多家长和老师成为引导师呢?甚至这里提到的引导师不一定是一个人,它可以是一个技术,一个工具(例如一个好的软件或者网站)。

  于是问题可以变成:我们怎么才能开发出更多更好的起引导作用的软件/网站?

  第二个故事

  在城市里,我们每天都会看到各种东西,例如广告、行人、车辆、以及花草树木。但更多时候,往往是那些我们无法直接看到的东西对我们的影响更大。例如,看不见的空气污染、光污染、噪声污染,或者是路人的情绪等等。有没有办法让我们“看得到”这些“看不见的东西”?

  

  这台相机让我们看见温度、听见二氧化碳和感受到阳光

  图片来源:https://web.media.mit.edu/

  MIT媒体实验室的一位博士生Jay Silver就对此很感兴趣。他发明了一个专门实现这一用途的照相机,他称之为“Camera for the invisible(用来拍看不见的东西的相机)”。通过这个照相机,可以把那些无形、无声、无色的东西拍下来,让你可以在城市丛林里发现各种奇趣的东西。

  很多时候,我们看不到有趣的东西,是因为我们没有好的工具。

  于是这个故事我想带给大家的问题是:“我们如何发明出更多类似的可以拓展我们的感官和感知的工具?”

  有了这样的工具,我们就可以透过表面看到真相,并且更大程度的满足我们的好奇心。但怎么创造出这样的工具呢?这却是一个颇为不简单的问题。

  第三个故事

  这个故事讲的是这个人。

  

  伊藤穰一 图片来源:photonquantique/flickr

  他曾是一位魔兽玩家,他从没有拿到过大学的毕业证书,他是早期的互联网用户,他创办了日本第一家提供互联网接入服务的公司。其后他成为了硅谷的一位天使投资人,并且一直不忘推动网络自由创造的文化。他曾经是Creative commons(知识共享是以提供的许可方式确保,著作物能更广为流通与改作的非营利组织。)的主席,2011年,他被任命为MIT Medialab(麻省理工大学 媒体实验室)的院长。他叫 Joi Ito.

  一切看似不可能的事情,都在他身上发生了。

  假如说你希望知道好奇心可以成就什么,在知道 Joi Ito (伊藤穰一)的故事时你就明白了。

  讲完这个故事,我想带出一个问题和大家一起思考:“什么东西比学历更重要?”

梦见蜜蜂和蜂巢是什么意思(做梦梦见蜜蜂和蜂巢)

  图片来源:jmclaughlin/flickr

  好,三个故事都讲完了。其实我没有直接讲学习与知识分享的话题,但我相信大家应该可以领会到我的意思。我们现在就处在一个转弯口。我们的选择决定了我们孩子的未来。

  一方面,我们可以选择让孩子继续走我们熟悉的那条路,那条路很舒坦、确定、安稳。假如你选择了它,你会非常清楚你的明天、下个月、乃至下一年会发生什么事情。

  另一方面,我们可以选择让孩子走那条我们不甚熟悉的路,这条路没有路标,也不知在路的尽头有什么东西等着他们。一路上他们要像冒险家一样,带着已有的工具,以及一路上发现和创造的工具,去解开其中的秘密。

  假如你让孩子尝试选择这条路,等待他的是更多的选择。他自己要学会去判断,找到最能满足好奇心的那个选项。这个过程中,你们不再关心成绩、论文、学位等东西,你只关心自己是不是玩得很高兴。而这,才是真正的学习。

梦见蜜蜂和蜂巢是什么意思(做梦梦见蜜蜂和蜂巢)

  愿我们的每个孩子都能保留我们的这份好奇心。

  叶富华(Tony Yet )TEDtoChina.com联合创始人。同时是一位自由译者,译著有《安静的力量》《地球的法则》《数字乌托邦》等。

  责编:姚荣辉

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